Spelletjesnamiddag 3K-1lj- 6lj

Wat een fantastische namiddag!
Wat een enthousiasme, wat een samenwerking.


Elk groepje had een super gemotiveerde spelbegeleider van het 6de leerjaar. Heel geconcentreerd en goed doordacht, de leerlingen hadden vooraf met juf Ann de spelregels geleerd en konden dit goed overbrengen naar andere kinderen. Het zijn echte spelleiders.
Bravo voor jullie.
Voor herhaling vatbaar.
Sommige kinderen mochten ook voor het eerst met de Ipad werken, een duo werk. Dit verliep prima, lachen geblazen, de gekste foto's werden gemaakt, de moeilijkste spelletjes gespeeld. Het resultaat van hun werk kan je op de blog van het 1ste leerjaar zien, de moeite!!!

De kleuters vonden het heel leuk, ze wilden maar niet stoppen...

Super bedankt aan de leerlingen van het 6de leerjaar en juf Ann

Letters en dieren in de herfst

De herfst en zijn vruchten.
Dit zorgde voor heel wat plezier bij de kleuters.

Het maken van letters uit takjes. Hoe moeten we de takjes aan elkaar vastmaken?
Wegen eikels meer dan kastanjes?
Wegen dennenappels minder dan kastanjes, de kleuters gingen op onderzoek en vonden de antwoorden. Jullie ook?

Een slakkenhuis knippen ging vlot, de slakken kropen doorheen de klas. Ondertussen zijn er een paar verloren, terug naar het bos gekropen...

Blazen maar, door welke poort gaat het balletje, wie heeft op het einde de meeste/ minste eikels in zijn potje? Vergelijken maar... kijken maar!
Veel plezier

De letterkoningen en koninginnen gaan op zoek naar letters

Een week boordevol letters...
We trekken onze fluo-vestjes aan en gaan op zoek...op zoek naar letters...
Op de stoep, op de huizen, de vuilzakken, onze eigen kledij, de kapper,...we worden overrompeld door letters...
De kleuters worden echte letterkampioenen... Onze eerste zinnetjes worden gemaakt.

Onze klas wordt een echt "woordfabriek".
Letters worden geschreven, gezongen, gedanst..."gekneed" uit zoutdeeg.
De kinderen zijn in de ban van de letterman...

Welkom bij de pompoenkoning...

We nemen jullie mee doorheen het verhaal van de pompoenkoning.

Het begint allemaal met het vinden van een reuze pompoen.

Deze wordt in twee gesneden...

De wedstrijd begint. Wie kan de lekkerste pompoensoep maken?

De pompoenkoning komt, proeft uit de drie soeppotten en spreekt de winnaar  uit!!!

Ontgoocheling bij sommige kleuters en ook juffen.

Er kan er maar één groep de winnaar zijn. Iedereen heeft wel zijn uiterste best gedaan.Proficiat!

En dat was nog niet alles.

Al de kleuters kregen een laagje schmink en werden omgetoverd door behulpzame zussen van juf Karima. Pompoenen, vleermuizen, heksen, spidermannen werden de gezichten van de klas. Fantastisch.

Rupsje Nooitgenoeg

En toen kwam de rups in onze klas. Rupsje Nooitgenoeg...
Gedurende twee weken mocht de rups elke avond op bezoek bij een vriend uit de klas.
De kleuters gaven de rups eten, een naam, elke dag vertelde ze waar ze had geslapen, 
waardoor ze allemaal had gegeten, wat ze gedaan had.
Alle kleuters droegen zorg voor de rups en het was voor iedere van hen een hele belevenis...
Dit maakte wij allemaal mee met de rups.

Als afsluitende activiteit van Rupsje Nooitgenoeg maakten de kleuters zelf appelscrumble...Hmmmm, heerlijk

Dit is het verhaal waarmee het allemaal begon, een rups die nooit genoeg had.

De kleuren van Eefje Donkerblauw

We sprongen in de huid van Eefje Donkerblauw.

De kleuren werden onze vrienden. We toverden met de kleuren en kregen regenbogen.
Rood en blauw?
Geel en rood?
Blauw en geel?
Wij gingen een kijkje nemen en vonden de antwoorden...
We zochten overal met onze kleurkaart naar...kleuren...licht, donker...we zijn kleurenexperten geworden!

We werden allemaal voor even...Eefje...

Niet alleen kleuren, maar ook patronen. Strepen, bollen, bollen, strepen...
We maakten onze eigen patronen, met het lichaam...we gingen een kijkje nemen op de straat...
Wie zoekt die vindt.

Groen...Oversteken. Rood...Stoppen...Het verkeer